【小伦敦·最美教师】焦瑞雪:深耕教育,心怀感恩
教师档案
姓名:焦瑞雪(Jane)
校区:内蒙古小伦敦英语学校包头二分校(青山校区)
教龄:5.5年
感悟:多思考,终究会有好的教学方法。
“下一节课,该设置哪些教学细节?又该如何教呢?”
焦瑞雪坐在办公桌前,手里捧着《新概念英语》思忖着。
她爱思考,且思考后必有所获。
党员教师
焦瑞雪在大学时就提交了入党申请书。
2015年4月,焦瑞雪入职小伦敦。
入职3个月后,她所在的大学党支部批准她正式成为一名合格的党员。
在工作中,她以党员的标准要求自己学好英语,并教好英语。
她认为,作为新时代的党员教师应时刻牢记使命,不忘初心,做一名合格的“四有”老师,为党育人 为国育才。
适时调整
从教5年来,焦瑞雪已经形成了一套自己独特的教学方法。
“因为孩子们的个体差异,教学方法也因人而异,所以在授课的过程中,需要及时调整教学。”焦瑞雪说。
比如她采用的“三听一复述”教学方法,对于年龄大一些的孩子们,听力练得多,能力强,那么“三听一复述”的方法就行得通,孩子们对课文的理解就强。但放在年龄稍小的孩子们身上,仅仅听一遍就需要捕捉关键信息,那样确实是有些困难。所以这时,孩子们需要不断地听,不断地做笔记,才得以捕捉关键信息。
所以她会根据孩子们的个体差异及接受能力适时调整教学方法。
目前,她带4个班61人,全部是小学高段班。部分学生成绩在班级里名列前茅,其他学生成绩也都在90分以上。
除了成绩,焦瑞雪还注重学生们全方位能力的培养。
心怀感恩
对所有的孩子和家长,她怀有深深地感恩。
她记得,CP-51班刚开课一周,因家里变故连续请假两周,没有一位孩子家长指责她,反而不断地安慰她。
“我当时特别感动。”
从那时起,她明白:无论如何,要对得起家长和孩子们的信赖。
她也是一直这么做的。
多年来,焦瑞雪一直秉持着热爱,坚持着坚持,那就是爱英语、学英语、教英语。
曾经做学生时,她最喜欢的英语教材是《新概念英语》;现在做教师,她最喜欢的英语教材还是《新概念英语》。
她认为,除了提高成绩,这套教材还能训练孩子们的逻辑思维能力。
焦瑞雪希望每个孩子都能受益于这套教材,且行且慢,一路高歌。
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