包头“1+N”模式,促进孩子全面发展
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,各地各校迅速组织行动、积极贯彻落实,聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等主要任务,拿出实招硬招真招。
今年秋季开学,包头市在义务教育阶段各中小学全面推行“5+2”课后服务模式,进一步增强教育服务能力,丰富学生课业生活,减轻家长负担。
下午5:00,包钢实验二小的校园里依然热闹。
操场上,体育老师正领着大家进行体育活动;教室里,音乐、美术、科学等兴趣课让同学们在多种活动中感知艺术气息,探寻科学奥秘。
兴致勃勃参加完课后服务的包钢实验二小学生王禹钦说,“现在我在学校里就可以学到更多我感兴趣的课程,学到比以前更多的知识。”
下午5:30,伴随着欢快的音乐,在北重一中的操场上,初二四班的同学们正在体育老师的指导下,有节奏地摇动手里的绳子。
这是一个叫同心圆的活动,既锻炼同学们的协作能力,也让同学们在欢乐的氛围中放松心情。
“比较有趣,比较新奇,而且也的确是能放松。”北重一中学生杨儒雪说,这样的课后服务她很喜欢。
北重一中学生高浩然也认为这样的活动能让同学们在紧张的学习之余,可以多放松一些。
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