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教资面试抽到考题后如何审题?试讲如何准备?快来看资深考官的建议!

发表时间:2022-05-12 返回


近日,

多地启动了教师资格考试面试报名工作。

数万怀着教师梦的年轻人,

将怀着忐忑的心情走上考场。

面试环节对于

没有实际教学经验的考生来说,

犹如“盲人摸象”,

难以把握重点。

中国教育报记者采访了

多位参与过教资面试的局长、

校长和教研员,

希望这些问答能给大家一点启发。


   嘉宾1:罗树庚 宁波国家高新区实验学校教育集团书记、校长  特级教师、正高级教师


   问:结构化面试的重点是什么?


   答:结构化面试,有的地方叫面试答辩。名称虽然各不相同,但考核的形式、方法是差不多的。就是要求考生根据自己抽取到的一个考题,做几分钟的阐述。


       目的是为了了解考生口头表达能力、应变能力、分析能力、回答问题准确性和举止仪表,同时通过考生答题陈述,判断考生的逻辑思维水平,对教师这个职业的认识是否正确等。


       面试时,关心时事、关注社会热点的考生往往会有更好的表现。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”比如,考题是请谈谈你对“四有好老师”的认识与理解。有些考生不知道“四有好老师”是什么意思,面试时自然分数就不会高。


   嘉宾2:李雪梅 重庆市永川区语委办主任 永川区教育科学研究所办公室主任  教研员


   问:抽到考题后,如何审题?有什么关键信息?


   答:解读文本要全面细致。考生首先要调整角色意识。在解读文本时,要把自己当作一位教者,从教者的角度去解读和思考:通过手里的考题,教给学生什么样的知识和本领?


       考生要关注考题上的关键信息。有两个关键信息常常被一些考生忽略,一个是试讲内容上方的年级信息,另一个是试讲内容下方的试讲提示要求。


       第一个信息提醒我们要结合学生年级特点研读教学内容,这样你才不至于过度拔高或降低教学要求;第二个信息更加重要,它是这堂课的教学任务。撰写试讲稿的时候,一定要紧紧扣住它们来思考,不要随心所欲,不要偏离任务,更不要画蛇添足。


   嘉宾3:马正义 甘肃临夏回族自治州人民政府教育督导室 督学


   问:试讲是面试中的重头戏,考生该如何准备


   答:首先,备课要充分,要熟悉备课的环节以及试讲的课程内容。只有各种类型的课你都熟悉,准备充分,试讲才会有信心。


       其次,演练要用心。考生要多观摩一些优秀课堂,熟悉上课的整个流程,比如如何导入新课、如何布置课堂练习等。此外,还要掌握一些多媒体设备的使用方法,做一个互联网时代的新教师。


       尤其要注意的是,考生走上试讲台,就要有上课的样子。虽然面试时没有学生,但也一定要把自己置身于上课的情境之中,脚步要稳重,要面带笑容,要让面试官能感受到你的自信心,要显示出你是热爱这份工作的,对学生是充满热情的。


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       预祝各位考生2022成功“上岸”!


来源:中国教育报

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