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长城两边皆故乡——呼和浩特市中小学生同上思政“开学第一课”

发表时间:2026-03-14 返回


为深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,贯彻落实自治区党委“1571”工作部署,以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入实施新时代立德树人工程,教育引导全区大中小学生传承和弘扬长城精神,厚植家国情怀,做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,3月9日,呼和浩特市组织、安排中小学生收看自治区思政“开学第一课”《长城两边皆故乡》,在长城文化的浸润中感悟民族精神,在思想的碰撞中凝聚奋进力量。




课堂上,同学们跟随授课教师的脚步,深入探寻内蒙古长城的“三冠”荣光,通过梳理历史脉络、解密地理密码、对话历史文物,读懂了长城从“屏障”到“交融”的千年变迁;在互动感悟中,深切体会到各族群众将“众志成城”的长城精神,转化为铸牢中华民族共同体意识的生动实践,深刻理解了长城在推动农耕与游牧文化交流融合中所承载的时代意义,以及“长城两边皆故乡”背后各民族交往交流交融的深厚历史底蕴。




呼伦南路小学六一中队  云嘉懿:

收看了 “长城两边皆故乡” 开学第一课,我跟着老师的讲解认识了内蒙古长城的 “三冠” 荣光,读懂了长城从 “屏障” 变成各民族交融纽带的故事。原来长城不只是一道城墙,更是我们中华民族众志成城的象征,长城两边的各族人民都是一家人。作为新时代的小学生,我要牢记长城精神,在和同学们的相处中互帮互助,传承和弘扬中华优秀传统文化,努力学习,长大后做一个爱国奉献、能担当的新时代少年。

呼和浩特市实验中学初一(11)班  丛龙源:

这堂以长城为主题的开学第一课让我深受触动,四位老师的讲解生动又深刻,从历史脉络、地理密码到文物故事,一步步带我了解了内蒙古长城的独特价值,也让我明白长城见证了千百年来农耕与游牧文化的交流融合。“长城两边皆故乡” 这句话让我印象特别深,它让我真切感受到各民族交往交流交融的深厚底蕴,也让我对铸牢中华民族共同体意识有了更具体的理解。在今后的学习和生活中,我会以长城精神激励自己,团结同学,热爱祖国,用实际行动践行新时代青少年的责任与担当。

呼和浩特市第三十中学高一(8)班  娜米雅:

“长城两边皆故乡” 开学第一课是一堂兼具深度与温度的思政课,授课老师从不同角度解读长城文化,让我对这一中华民族的代表性符号有了全新的认识。从长城的历史变迁到各族群众传承长城精神、铸牢共同体意识的生动实践,每一个内容都让我感受到中华文明的兼容并蓄和中华民族的强大凝聚力。作为一名高中学生,我深知青年一代的责任,今后我会将长城精神融入学习和生活,坚定理想信念,团结身边各族同学,以实际行动厚植家国情怀,努力成长为能担当民族复兴重任的时代新人。

呼和浩特市食品与医药卫生学校2024级护理12班 赵旭冉:

收看了 “长城两边皆故乡” 春季开学第一课,我在长城的历史与文化中收获了满满的感动与力量。老师们的讲解让我了解到长城不仅凝聚着自强不息、坚韧不屈的爱国情怀,更见证了各民族守望相助、交融发展的美好历程。作为一名护理专业的中职生,“众志成城” 的长城精神让我深受启发,今后我会刻苦钻研专业知识,练就过硬的护理技能,秉持医者仁心,团结同学、互帮互助,用专业能力践行初心,努力成为一名有温度、有担当的护理从业者,以实际行动传承长城精神,诠释新时代青年的使命与担当。


此次“长城两边皆故乡”开学第一课的学习,为呼和浩特市中小学生的春季学期拉开了兼具思想性、教育性和趣味性的序幕,不仅让同学们领略了长城的文化魅力,更让自强不息、众志成城的长城精神浸润童心,厚植广大青少年的家国情怀。下一步,呼和浩特市各中小学将持续落实立德树人根本任务,用好此次开学第一课的优质思政资源,把长城精神、中华民族共同体意识融入日常教育教学全过程,持续开展各类主题教育和实践研学活动,引导广大青少年将爱国情怀转化为成长动力,争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,让各民族同心同德、携手同行的种子在青少年心中生根发芽、开花结果。



来源:呼和浩特教育

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