2019年夏季，试听课之后，马子涵就喜欢上了小伦敦英语的学习氛围！

        我也在这7天之中了解到小伦敦英语的教学方式和理念，非常认同这所学校的特有的授课方式。

        同年9月份，马子涵正式报名包头小伦敦英语学校乐园校区，开始了学英语之路。

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        小伦敦英语学校老师是孩子的朋友，和孩子打成一片，融为一体。

        同时，他们在鼓励孩子不断学习的同时又能严格要求他们，这使得孩子们都学有所得。

        在小伦敦学习的日子里，孩子慢慢了解什么是英语，并喜欢上它。

        每当学会一个新单词，一个新句子，孩子都觉得自己变得更厉害一点了。

        因为他很喜欢这个课，所以他从来不缺席，上学期还被评为“全勤小模范”。

        现在，马子涵已在小伦敦学英语两年时间了，他一直对英语持有浓厚的兴趣。

        通过这段时间的不断学习，他能用英语读一些绘本了，并能讲给小伙伴听。

        在日常生活里，他还会主动尝试用英语去对话。

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        由于马子涵活泼好动，一直需要老师不断地督促和鼓励才能把注意力集中在课堂上。

        于是，每次上课之前，我带领孩子完成课文预习，并叮嘱他上课认真听讲。

        课后，我时常陪着孩子一起阅读课文，监督他完成课后练习：多读、多听、多说、多记。

        在学习过程中，家长要起到监督的作用，配合好老师的教学活动，督促孩子及时完成课后训练。

        我认为，引导孩子学习英语的兴趣，鼓励孩子坚持不懈地学习，再配合好老师的教学活动，一定能学好英语。

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        通过孩子这两年的学习，我也总结出了几条英语学习心得。

       首先，要引起孩子的学习兴趣。这一点，小伦敦英语学校“寓教于乐”的教学方式做的特别好，孩子在轻松愉快的环境中学习知识。

       同时，还有很多外教，这些外教都很风趣幽默。上课的时候，外教不是固定的，这样就能让孩子接触到不同的教学风格，让他们在学习过程中时刻保持新鲜感。

        其次，小伦敦的老师们还会想出各式各样的课堂游戏，充分调动了孩子的积极性，实现了寓教于乐。

        孩子初学英语一定会遇到一些瓶颈和困难。

        这个时候不要着急放弃。

        小伦敦英语为每个班都安排了班主任中教老师，中教老师更了解每个孩子的特点，可以更耐心、更贴心地为每个孩子提供帮助，帮助他们度过初学的瓶颈期。