2018年，一个偶然的机会，我听到了小伦敦这个名字，抱着试试的态度带孩子到包头小伦敦英语学校昆区一分校试听。

       课后孩子悄悄地告诉我：他喜欢Amanda老师，想跟着这位老师一起学英语，而且这儿的外教老师让人觉得心情愉悦，于是我们就这样一路相随走到了今天。

        语言学习是枯燥而漫长的，我和孩子虽然不能做到每天练习，但经常在一起对话英语，通过一问一答或者汉语提问、英语回答的形式帮助孩子掌握一周的内容，并借助老师的电话回访巩固孩子所学内容。

        同时，也引导孩子利用碎片时间，回忆自己学过的每一个单词、每一个句子。

        在小伦敦学英语，孩子掌握了学英语的方法和思路，因而他越来越爱学英语。

        特别是2021年参加了小伦敦举办的“吉尔彩虹桥·保利杯英语风采展示”后，白桓睿更加自信了，对英语的语感及发音的标准有了很大的提升。  

        我认为，英语学习是个长期过程，首先要做到的就是坚持多读、多背，利用自然拼读的方法去记忆每一个单词；利用英汉互译来记忆英语；对于长文章要分段记忆。

        每一所学校都有自己的教学体系，既然选择相信，就要坚持，坚持家长和孩子一起学习、坚持每天练习，相信有一天你会发现自己的孩子很优秀，是周围人眼中的“别人家的孩子”。

        在小伦敦学习三年多的时间，老师的电话回访和关心不仅让我们可以同孩子共同学习、共同成长，更让我们定期了解孩子的学习情况。

        建议小伦敦新增一个线上口语文章练习平台及学校教材跟读平台，并多多举办风采展示活动，用以检测孩子们的学习成绩。

        最后，祝小伦敦越办越好！